История персонажа
Толя Клюквин — главный герой произведения детского писателя Николая Носова. Подросток, верящий в приметы, попадает в неприятности, которые приводят его в больницу.
История создания персонажа
«Папа Незнайки» явил миру множество поучительных рассказов. Школа, взросление, отношения со сверстниками, дружба — все эти этапы социализации ребенка автор приправлял искрометным юмором. Некоторые произведения и сегодня входят в обязательную программу по чтению, поэтому мало кто не прикасался к творчеству русского писателя.
Носов проникся детской литературой, когда подрастал его сын. По вечерам мужчина читал ребенку сказки, а затем выдумывал сюжеты. С тех пор это стало делом его жизни. Интереснейшие рассказы прославили Николая Николаевича и определили его как одного из самых любимых авторов у мальчиков и девочек.
Как признавался сам писатель, он не выдумывал героев, а находил их — среди соседских ребят, друзей сына. Каждый ребенок видел на страницах книг самого себя. Благодаря знанию детской психологии Носов чувствовал и знал, что волнует школьников, чем они интересуются и к чему стремятся.
«Приключения Толи Клюквина» — рассказ, опубликованный в 1961 году. Небольшая повесть демонстрирует самоопределение мальчика во взрослом мире. Кроме того, Николай Николаевич не только поразмышлял о том, как трудности закаляют характер подростка, но и изобличил некоторые пороки взрослых.
Череда неудач, преследовавших героя на протяжении всей истории, кажется чем-то мистическим. Здесь писатель развил ключевую мысль — показать юным читателям, что человек выше суеверий, он сам создает свою судьбу и несет ответственность за поступки.
Образ и биография Толи Клюквина
Главный герой — ученик 4-го класса 36-й школы. Литературный персонаж живет на Демьяновской улице, а его лучший друг — на Ломоносовской. Приключения начинаются с того, что ребята решили погулять и поиграть в шахматы, Клюквин должен был зайти за товарищем.
Но, как водится, замешкался и вышел чуть позже. Быстро шагая по тротуару, мальчик увидел, что серая кошка перебежала дорогу перед ним. Подросток остановился, не зная, как повести себя далее.
Толя помнил, что это скверный знак, и решил не рисковать и пойти другим путем. Этот поступок стал отправной точкой череды неудач, которые, как позже догадается читатель, мало были связаны с приметой.
Опоздав на встречу, юный герой решил не торопиться и шел глядя по сторонам. Его внимание привлекли малыши, которые пытались прокатиться на двухколесном велосипеде.
Толе захотелось продемонстрировать, как «надо учиться правильно». Он сел на старенький, видавший виды двухколесный транспорт и стал катиться с горы. Но не подумал, что крутой склон не даст ему шанса вовремя снизить скорость. Он не контролировал ситуацию и чудом не получил серьезные увечья.
Очнулся Клюквин в мусорном ящике, с рассеченным лбом. Малыши кое-как нашли велосипед и уехали. Толя же выбрался и продолжил свое путешествие.
Следующая неприятность случилась с персонажем в незнакомом дворе. Ребята играли в волейбол и позвали гостя в команду. Подросток согласился и быстро освоился. А еще спустя некоторое время стал командовать остальными, чувствуя себя главным на площадке.
Когда Толе подали мяч слишком низко, тот решил эффектно отбить его ногой. Но снова не подумал о последствиях. Послышался звон разбитого стекла, и спустя мгновение мальчик остался один на площадке. Решив, что пора бежать, хотел было двинуться, но не успел — его крепко схватила за шиворот старая женщина по имени Дарья Семеновна и потащила юного нарушителя в домоуправление.
Там изучили обстоятельства дела, а затем посоветовали обратиться в полицию. Бабушка согласилась и повела нарушителя в участок. Клюквин боялся милиционеров, поэтому, когда выдался шанс, вырвался из цепких рук.
Кинувшись стремглав по улице, выбежал на перекресток, где шел трамвай. Дарья Семеновна кричала, чтобы ребенок остановился, но перепуганный школьник не смотрел по сторонам. Перелетев через рельсы, Толя не увидел машину. Автомобиль успел затормозить, но все же задел ошарашенного бегуна.
Окружающие вызвали скорую помощь, хоть виновник транспортного происшествия и хотел избежать всеобщего внимания. В больнице мальчик подумал, что обязательно получит от матери, если та узнает о его приключениях. Юному пациенту сделали укол от столбняка, а после попросили продиктовать домашний адрес и телефон.
И здесь Толя решил схитрить, назвав имя и контактную информацию Славы Огонькова. И вновь не сообразил, что его попытка обмануть медсестру приведет к неожиданным последствиям.
Описание дальнейших событий приобрело фатальный характер. Мама друга, подумав, что ее сына сбила машина и тот лежит в больнице, примчалась в приемное отделение. И даже увидев Клюквина, была уверена, что Славу от нее прячут.
Наконец ситуация разрешилась. Толе было стыдно, что из-за него столько всего случилось. По дороге домой мальчик рассказал матери товарища содержание своего дня и упомянул ту злополучную кошку, с которой все началось. Женщина мудро заметила, что если бы он не следовал приметам, то все сложилось бы по-другому.
В финале рассказа подросток опять сталкивается с преградой на пути. Пушистая кошка перебежала через дорогу, ведущей к дому. Клюквин в растерянности остановился. Предыдущие события, как яркие картинки, промелькнули перед глазами. Произошедшее стало для мальчика большим уроком. Толя понял, что он — человек, который, согласно цитате из книги, «существо умное, гордое». А значит, не должен обращать внимания на глупости.
История о приключениях школьника вовсе не о приметах. Она демонстрирует очевидные этапы взросления ребенка: он обижается на друга, который не дождался его; пытается выглядеть взрослым на фоне «малышни». Потом не думает о последствиях игры в мяч, почувствовав себя главным на площадке. И в финале, испугавшись «нагоняя» от родителей, вводит в заблуждение медсестру, диктуя домашний номер Славы Огонькова.
Каждый раз персонаж совершал ошибки, руководствуясь либо страхом, либо излишней самонадеянностью. Это привело к неприятностям, но в то же время стало великолепным жизненным уроком.
Толя Клюквин в фильмах
В 1964 году советский режиссер Виктор Эйсымонт снял киноленту в жанре семейной комедии, взяв за основу сюжета три рассказа Николая Носова — «Приключения Толи Клюквина», «Шурик у дедушки» и «Саша».
Содержание фильма отражает события книг. На экране мальчик предстал этаким озорником, совместив в себе литературные образы нескольких героев Носова. В результате получилось поучительное кино, полюбившееся миллионам советских телезрителей.
Роль Толи исполнил молодой актер Андрей Филатов, для которого эта работа стала дебютной в карьере.
Интересные факты
- В фильме Клюквин учится во 2-м классе «Б», а в книге — в 4-м.
- Юные читатели нашли много общего между Толей и Витей Малеевым (еще одним персонажем детских произведений Носова). Схожесть заключается не только в возрасте, но и в том, что каждый из школьников борется с собственными недостатками.
- В киноленте мальчик не только разбил окно, но также напугал игрушечным пистолетом Дарью Семеновну — этот сюжет заимствован из «Саши».
- Еще одно отличие фильма от книжного оригинала в том, что главный герой только знакомится со Славой Огоньковым, а не является его лучшим другом.
Библиография
- 1961 — «Приключения Толи Клюквина»
Фильмография
- 1964 — «Приключения Толи Клюквина»
