Рассказ Паустовского «Теплый хлеб»: характеристика главных и второстепенных героев

Рассказ «Теплый хлеб» Константин Паустовский создал после войны. Он взял животрепещущую тему сострадания и любви к слабым и развил ее в своем произведении. В тяжелые годы такая литература поднимала дух народа и обращала его внимание к проблемам, которые требовали проявления человечности и доброты.

Герои рассказа «Теплый хлеб» и описание сюжета произведения – в материале 24СМИ.

Краткий сюжет

В послевоенной деревне появляется оставленная солдатами лошадь. Она ранена и не может передвигаться. Коня подкармливают всей деревней, но мальчик Филька обижает четвероногого друга. Животное плачет, а в деревне начинается стужа. Из-за замерзшей реки невозможно запустить мельницу, а у хозяек кончилась мука. Общими усилиями мальчики топят лед, а Филька, поняв свою вину, угощает теплым хлебом коня.

Характеристика главных героев

Филька

Мальчик Филька, угрюмый и неприветливый подросток, который общается с окружающими короткой фразой «Ну тебя!». Этому образу автор дает отрицательную характеристику в начале произведения, но она меняется к концу. Он грубит и огрызается, не жалеет слабых, поэтому обижает коня, который хотел есть. Нелюдимый мальчик получил урок от бабушки и решил исправиться. Ему удалось вернуть расположение старой лошади к себе. В своем сердце он почувствовал теплоту.

Панкрат

Мельник – главный герой рассказа «Теплый хлеб» по имени Панкрат. Это умудренный опытом человек, который многое знает. Он любит природу и уважительно относится ко всему окружающему. Мужчина подкармливает животное, и сожалеет о том, что у него недостаточно корма для коня. Он понимает, что Филька обидел лошадь. Но после начала бури организует мальчишек и начинает борьбу со стихией. Общими усилиями жителям удается растопить лед и запустить мельницу.

Старый конь

Старая фронтовая лошадь появилась в деревне после того, через поселение прошел полк солдат. Конь был ранен, поэтому его решили оставить поближе к людям. Прикормил ее мельник, но было слишком голодно, поэтому едой с животным делились все жители деревни. После того, как Филька обидел лошадь до слез, в деревне началась буря. После исправления мальчика конь великодушно простил подростка.

Характеристика второстепенных героев

Бабушка

Основная героиня рассказа «Теплый хлеб» бабушка Фильки видит, что он растет грубым и жестким мальчиком. Она пытается его воспитывать, ругает ребенка. После того, как через деревню прошла буря, она сообщила, что это произошло из-за его злобы. Ей не нравится, что Филька равнодушен к чужому горю, что вызывает гнев у самой природы. По ее словам, человек способен сам исправить свои ошибки. Мудрая женщина учит внука, как лучше поступать, чтобы не навлечь на себя беду.

Сорока

Сказочный персонаж сорока воплощает собой недостатки человека. Она показывает, кем не надо быть, чтобы не вызывать у окружающих недоверие.

Жители деревни

В деревне остались только старики и дети. Они проявились сплоченность пред стихией. Когда начался сильный мороз, они не побоялись холода и вышли на замерзшую реку. Общими усилиями им удалось растопить лед на реке и запустить мельницу. После того, как появилась проточная вода, в деревне удалось намолоть муку и напечь хлеб. Теплым мякишем Филька поделился с конем.

Главная мысль рассказа «Теплый хлеб»

Константин Паустовский обращает внимание читателя на воспитание в себе самом чувства сострадания и милосердия. Главное для людей, по его мнению, уметь видеть чужую беду и не проходить мимо нее. Смысл рассказа в том, что любую ошибку можно исправить, даже ту, что привела к тяжелым последствиям. Основное – осознать несправедливость и попросить прощения. Уважение окружающих заслуживается только смирением.

Какой масти был конь

Конь был вороной масти. Иссиня-черный цвет напоминал оперение ворона. Животное было ранено и нуждалось в помощи. Умный мерин был великодушным и умел прощать.

Что конь сделал после того, как съел хлеб

Когда конь съел хлеб, он с благодарностью положил голову на плечо мальчику. Мерин был доволен тем, что насытился, и спокойно вздохнул и закрыл глаза.

Как называется деревня, в которой происходят события рассказа

Местом действия произведения писатель выбрал деревню Бережки. Есть несколько поселений с таким названием, в том числе в Калужской и Московской областях. Критики считают, что Константину Паустовскому важно было подчеркнуть реальность происходящих событий, при этом приправленную долей мистицизма.

Какие проблемы поднимает автор в рассказе «Теплый хлеб»

В рассказе автор поднимает проблему озлобленности и милосердия к слабым. Беззащитного обидеть мог каждый, но только Филька повел себя жестоко. В мифологии рассказа за обиженное животное природа послала на деревню наказание. Но, осознав свою ошибку, подросток поспешил исправить ее.

Он искренне сожалел о конфликте с конем и ощущал вину перед ним. Смысл произведения писатель раскрыл и в поступках жителей деревни. Они испытывали страдания из-за невозможности нормально питаться. Люди сами нуждались в милостыне, но старались разделить последний кусок со скотиной.

Чем кончился рассказ «Теплый хлеб»

Произведение кончилось примирением Фильки и коня. После того, как мальчик угостил вороного свежим хлебом, холод в деревне стал отступать. Вода в реке начала таять, а мельница – работать.

Интересные факты

• С героями рассказа «Теплый хлеб» читатели познакомились в 1954 году, когда произведение появилось на страницах журнала «Мурзилка».
• Для своего произведения писатель выбрал жанр магического реализма. В сюжете переплетены обыденные вещи с волшебными.
• В 1973 году был создан одноименный мультипликационный фильм режиссером Ириной Гуревич.
• В анимационной ленте постановщица использовала коричневые тона, которые к концу фильма становились теплее, хотя изначально подумывала взять за основу черный.